[教育部:全国责任教育阶段停学学生由60万人降至831人]

教育部:全国责任教育阶段停学学生由60万人降至831人

  驻京记者 潘子璇/摄

  【新民晚报·新民网】今天上午,教育部举办新闻发布会,介绍“十三五”我国根底教育改革开展效果。教育部根底教育司司长吕玉刚表明,“十三五”以来,我国根底教育改革开展获得明显效果,根底教育遍及水平跃上新台阶,全体水平迈入国际中上队伍。

  到2019年末,我国九年职责教育稳固率达94.8%,比2015年进步了1.8个百分点;到2020年11月30日,全国职责教育阶段停学学生由台账树立之初的约60万人降至831人,其间20万建档立卡停学学生完成动态清零,为完成2020年九年职责教育稳固率到达95%的方针奠定了坚实根底。

  “为稳固控辍保学效果,又进一步健全了职责教育有保证的长效机制,包含联控联保职责机制、定时专项举动机制、应助尽助救助机制、依法控辍管理机制、办学条件保证机制,推进前史性地彻底处理停学问题。”吕玉刚表明。

  在学前教育方面,强化了公益普惠特点。到2019年末,全国公办园达10.8万所,比2015年增加了3.1万所,普惠性民办园达9.5万所,比2016年增加了3.7万所(2016年开端计算普惠性民办园相关数据);全国学前三年毛入园率达83.4%,比2015年进步8.4个百分点;普惠园掩盖率达76.01%,比2016年进步8.7个百分点,有用缓解了“入园难、入园贵”问题。经各地测算,本年全国总体上可以完成85%的遍及方针和80%的普惠方针。

  在普通高中方面,行将完成根本遍及。到2019年末,全国高中阶段教育毛入学率达89.5%,比2015年进步了2.5个百分点;全国已有28个省份高中阶段教育毛入学率超越90%,其他3个省份本年也将完成90%的遍及方针,由此本年全国及各省份高中阶段教育毛入学率均可以完成90%的遍及方针。

  在特殊教育方面,残疾儿童得到更多关爱。到2019年末,全国有特教校园2192所,比2015年增加7%,根本完成30万人口以上的县特教校园全掩盖;在校生达79.5万人,比2015年增加80%。监测显现,本年全国残疾儿童职责教育入学率已达95%以上,让残疾儿童在同一片蓝全国一起生长。

  吕玉刚表明,通过五年尽力,在职责教育全面遍及的根底上,进一步进步了职责教育稳固水平缓学前教育、高中阶段教育遍及水平,全国共有中小学(幼儿园)51万所,在校(园)生2.26亿人,行将圆满完成中心确认的遍及收官交账使命,根底教育前史性地处理了“有学上”问题,教育公正完成了新跨过,正在乘势而上,向更好地完成人民群众“上好学”的希望跨进。(新民晚报驻京记者 潘子璇)